Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) - pratiques et ingénierie de la formation

Repères visibles avant lecture détaillée

Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) - pratiques et ingénierie de la formation est publié chez Un organisme identifié. La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 7.

• Organisme : Un organisme identifié
• Certification : non renseignée

• Prix publié: 350 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 7
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation MEEF » et « Pratiques et ingénierie de la formation ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Ce que la fiche documente réellement

Description publique: Ce parcours MEEF PIF-FdF vise la formation des formateurs d'enseignants ou de personnels éducatifs ainsi que celle des futurs personnels d'encadrement. Il vise le développement professionnel d'un formateur dans les domaines de compétences définis par le référentiel de compétences professionnelles du formateur des personnels enseignants et éducatifs (Bulletin Officiel du 23 juillet 2015). Quatre objectifs académiques et professionnels majeurs sont poursuivis: Approfondissement des connaissances en sciences de l'éducation Développement de capacités d'analyse des phénomènes liés à l'enseignement Acquisition de compétences pour la gestion des situations de formation Préparation aux épreuves de certifications CAFFA (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Formateur Académique) et CAFIPEMF (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Professeurs des Écoles Maitre Formateur). Une partie des enseignements est destinée aux enseignants parisiens retenus pour préparer une certification aux fonctions de formateur. Une validation des acquis est attribuée aux étudiants déjà titulaires du CAFIPEMF ou du CAFFA. Pour les autres étudiants, des modalités pédagogiques alternatives sont proposées en fonction du projet de formation.

• Ce parcours MEEF PIF-FdF vise la formation des formateurs d'enseignants ou de personnels éducatifs ainsi que celle des futurs personnels d'encadrement
• Il vise le développement professionnel d'un formateur dans les domaines de compétences définis par le référentiel de compétences professionnelles du formateur des personnels enseignants et éducatifs (Bulletin Officiel du 23 juillet 2015)
• Quatre objectifs académiques et professionnels majeurs sont poursuivis: Approfondissement des connaissances en sciences de l'éducation Développement de capacités d'analyse des phénomènes liés à l'enseignement Acquisition de compétences pour la gestion des situations de formation Préparation aux épreuves de certifications CAFFA (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Formateur Académique) et CAFIPEMF (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Professeurs des Écoles Maitre Formateur)
• Une partie des enseignements est destinée aux enseignants parisiens retenus pour préparer une certification aux fonctions de formateur
• Une validation des acquis est attribuée aux étudiants déjà titulaires du CAFIPEMF ou du CAFFA
• Pour les autres étudiants, des modalités pédagogiques alternatives sont proposées en fonction du projet de formation

Repères tirés de la description: Ce parcours MEEF PIF-FdF vise la formation des formateurs d'enseignants ou de personnels éducatifs ainsi que celle des futurs personnels d'encadrement; Il vise le développement professionnel d'un formateur dans les domaines de compétences définis par le référentiel de compétences professionnelles du formateur des personnels enseignants et éducatifs (Bulletin Officiel du 23 juillet 2015); Quatre objectifs académiques et professionnels majeurs sont poursuivis: Approfondissement des connaissances en sciences de l'éducation Développement de capacités d'analyse des phénomènes liés à l'enseignement Acquisition de compétences pour la gestion des situations de formation Préparation aux épreuves de certifications CAFFA (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Formateur Académique) et CAFIPEMF (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Professeurs des Écoles Maitre Formateur); Une partie des enseignements est destinée aux enseignants parisiens retenus pour préparer une certification aux fonctions de formateur; Une validation des acquis est attribuée aux étudiants déjà titulaires du CAFIPEMF ou du CAFFA; Pour les autres étudiants, des modalités pédagogiques alternatives sont proposées en fonction du projet de formation.

Repères tirés des objectifs: Ce parcours MEEF PIF-FdF vise la formation des formateurs d'enseignants ou de personnels éducatifs ainsi que celle des futurs personnels d'encadrement; Il vise le développement professionnel d'un formateur dans les domaines de compétences définis par le référentiel de compétences professionnelles du formateur des personnels enseignants et éducatifs (Bulletin Officiel du 23 juillet 2015); Quatre objectifs académiques et professionnels majeurs sont poursuivis: Approfondissement des connaissances en sciences de l'éducation Développement de capacités d'analyse des phénomènes liés à l'enseignement Acquisition de compétences pour la gestion des situations de formation Préparation aux épreuves de certifications CAFFA (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Formateur Académique) et CAFIPEMF (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Professeurs des Écoles Maitre Formateur); Une partie des enseignements est destinée aux enseignants parisiens retenus pour préparer une certification aux fonctions de formateur; Une validation des acquis est attribuée aux étudiants déjà titulaires du CAFIPEMF ou du CAFFA; Pour les autres étudiants, des modalités pédagogiques alternatives sont proposées en fonction du projet de formation.

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• Mot-clé visible: futurs
• Mot-clé visible: encadrement
• Mot-clé visible: développement
• Mot-clé visible: formateur

Angle spécifique de cette fiche

Le second segment d'intitulé, « Pratiques et ingénierie de la formation », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du la certification rattachée.

C'est ce libellé précis — « Pratiques et ingénierie de la formation » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 350 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Pratiques et ingénierie de la formation » et non comme le prix d'un parcours générique.

Cette fiche se distingue d'abord par l'alignement entre le nom du parcours, l'organisme et la certification: Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation MEEF, Pratiques et ingénierie de la formation, Un organisme identifié et la certification rattachée.

Le positionnement opérationnel se lit aussi dans le couple tarif/durée: 350 € pour durée non renseignée, avec une modalité presentiel.

Le texte publié s'appuie surtout sur Ce parcours MEEF PIF-FdF vise la formation des formateurs d'enseignants ou de personnels éducatifs ainsi que celle des futurs personnels d'encadrement, Il vise le développement professionnel d'un formateur dans les domaines de compétences définis par le référentiel de compétences professionnelles du formateur des personnels enseignants et éducatifs (Bulletin Officiel du 23 juillet 2015) et Quatre objectifs académiques et professionnels majeurs sont poursuivis: Approfondissement des connaissances en sciences de l'éducation Développement de capacités d'analyse des phénomènes liés à l'enseignement Acquisition de compétences pour la gestion des situations de formation Préparation aux épreuves de certifications CAFFA (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Formateur Académique) et CAFIPEMF (Certificat d'Aptitude à la Fonction de Professeurs des Écoles Maitre Formateur). C'est ce noyau qui différencie vraiment la fiche d'une simple ligne de catalogue.

Quand ils existent, les repères de performance apportent un cadrage utile: 0 avis publiés et score Qualiform 3.

Au-delà du texte libre, la lecture tient aussi sur niveau de sortie Niveau 7. Ces balises concrètes évitent de résumer la page à un intitulé trop générique.

Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation MEEF et Pratiques et ingénierie de la formation. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.

Pour comparer honnêtement ce parcours, il faut relier les preuves visibles au couple organisme-certification plutôt qu'attendre une promesse marketing absente. La fiche est utile justement parce qu'elle reste calée sur ses champs publiés.

Quand certains champs sont absents, la fiche le dit simplement: pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. C'est précisément ce qui oblige à rester factuel.

• Segment d'intitulé: Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation MEEF
• Segment d'intitulé: Pratiques et ingénierie de la formation

Vérifications avant inscription

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.