MASTER MANAGEMENT DE L'INNOVATION Parcours Manager territorial (M2)

Le parcours Manager Territorial de l'IAE Lille forme aux compétences nécessaires pour appréhender les spécificités de la gestion et du management des collectivités locales et de leurs partenaires ; et pour assurer la professionnalisation des cadres managers territoriaux, que ces derniers exercent en tant qu'assistant au maitre d'ouvrage dans la conception et le déploiement des politiques publiques locales, ou en tant que maitre d'œuvre des transformations organisationnelles, ou enfin qu'en tant que représentant du maitre d'ouvrage dans la coproduction et la conduite de projets de territoires multi-échelles et multi acteurs. Il fait ainsi place aux connaissances fondamentales issues de la recherche en gestion et sciences sociales, à l'analyse distanciée des pratiques et innovations observées dans le secteur public local, à la mise en situation de construction de diagnostics et de contribution à la prise de décisions Il consacre à ce titre cinq spécificités : Un équilibre entre intervenants universitaires et professionnels (ces derniers ne se limitant pas à un retour d'expérience mais exposant des leçons méthodologiques pour l'action en remplaçant leurs interventions dans le cadre des réflexions conceptuelles plus vastes avec l'aide des enseignants chercheurs) ; Des temps didactiques rappelant les fondements théoriques et conceptuels complétés dans chaque matière par des exercices et travaux pratiques ; Des méthodes pédagogiques innovantes avec ateliers participatifs de co-design et de simulation (portant par exemple sur des réorganisations de services territoriaux, l'appréciation des impacts économiques, sociaux et environnementaux du développement territorial, la conduite du dialogue social et la négociation GRH en collectivité…) ; Des projets collectifs favorisant une réelle production en réponse à une commande d'une collectivité partenaire en matière de gestion et management des organisations, des territoires ou des politiques publiques ; Une diversité des lieux de stage ou d'alternance, des missions confiées et des thèmes de mémoire assurant une réelle portée professionnelle de nos enseignements.