Master Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers

Repères visibles avant lecture détaillée

Master Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers est publié chez UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE et rattaché à MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale) (38156). La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 7.

• Organisme : UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
• Certification : MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale) (38156)

• Prix publié: 9 643 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 7
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « Master Sciences de l'éducation et de la formation » et « Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Description, objectifs et repères de contenu

Description publique: Le parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers vise à fournir des savoirs scientifiques et une compétence professionnelle de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers. Ce parcours a pour objectif de rendre le-la stagiaire capable de: - Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques relatifs aux besoins éducatifs particuliers des élèves et leurs effets sur le développement, le fonctionnement et l'évaluation des parcours scolaires; - Connaître et comprendre les fonctionnements des différents dispositifs et structures en lien avec la scolarisation et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers; - Connaître les rôles et les missions des professionnels de l'enseignement et de l'accompagnement; - Identifier et disposer d'un cadre de réponse aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage, un handicap mental ou psychique, un handicap sensoriel ou moteur, des troubles du comportement ou des émotions; - Mettre en œuvre des pratiques éducatives et des adaptations susceptibles d'aider les élèves à besoins éducatifs particuliers, en prenant en compte les facteurs environnementaux et les acquis de la recherche, - Connaître sa mission et son action, la mettre en lien avec celles des autres professionnels intervenant auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers et des élèves au développement typique, développer une identité professionnelle; - Coordonner une équipe de professionnels impliqué.es dans la mise en œuvre d'un programme d'accompagnement éducatif d'élèves à besoins éducatifs particuliers; - Respecter et faire respecter les valeurs éthiques inhérentes à un travail avec un public d'enfants et d'adolescents dont certains présentent un handicap.

• Le parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers vise à fournir des savoirs scientifiques et une compétence professionnelle de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers
• Ce parcours a pour objectif de rendre le-la stagiaire capable de:
• Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques relatifs aux besoins éducatifs particuliers des élèves et leurs effets sur le développement, le fonctionnement et l'évaluation des parcours scolaires
• Connaître et comprendre les fonctionnements des différents dispositifs et structures en lien avec la scolarisation et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers
• Connaître les rôles et les missions des professionnels de l'enseignement et de l'accompagnement
• Identifier et disposer d'un cadre de réponse aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage, un handicap mental ou psychique, un handicap sensoriel ou moteur, des troubles du comportement ou des émotions

Repères tirés de la description: Le parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers vise à fournir des savoirs scientifiques et une compétence professionnelle de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers; Ce parcours a pour objectif de rendre le-la stagiaire capable de:; Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques relatifs aux besoins éducatifs particuliers des élèves et leurs effets sur le développement, le fonctionnement et l'évaluation des parcours scolaires; Connaître et comprendre les fonctionnements des différents dispositifs et structures en lien avec la scolarisation et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers; Connaître les rôles et les missions des professionnels de l'enseignement et de l'accompagnement; Identifier et disposer d'un cadre de réponse aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage, un handicap mental ou psychique, un handicap sensoriel ou moteur, des troubles du comportement ou des émotions.

Repères tirés des objectifs: Le parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers vise à fournir des savoirs scientifiques et une compétence professionnelle de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers; Ce parcours a pour objectif de rendre le-la stagiaire capable de:; Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques relatifs aux besoins éducatifs particuliers des élèves et leurs effets sur le développement, le fonctionnement et l'évaluation des parcours scolaires; Connaître et comprendre les fonctionnements des différents dispositifs et structures en lien avec la scolarisation et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers; Connaître les rôles et les missions des professionnels de l'enseignement et de l'accompagnement; Identifier et disposer d'un cadre de réponse aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage, un handicap mental ou psychique, un handicap sensoriel ou moteur, des troubles du comportement ou des émotions.

• Mot-clé visible: master
• Mot-clé visible: sciences
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• Mot-clé visible: besoins
• Mot-clé visible: éducatifs
• Mot-clé visible: particuliers
• Mot-clé visible: vise
• Mot-clé visible: fournir
• Mot-clé visible: savoirs
• Mot-clé visible: scientifiques
• Mot-clé visible: compétence
• Mot-clé visible: haut
• Mot-clé visible: domaine
• Mot-clé visible: élèves
• Mot-clé visible: objectif

Ce qui différencie cette entrée

Le second segment d'intitulé, « Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale) (38156).

C'est ce libellé précis — « Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 9 643 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers » et non comme le prix d'un parcours générique.

Cette fiche se distingue d'abord par l'alignement entre le nom du parcours, l'organisme et la certification: Master Sciences de l'éducation et de la formation, Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers, UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE et MASTER Sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale) (38156).

Quand on relie le prix publié à la durée affichée, on obtient un repère concret de densité: 9 643 € et durée non renseignée, en presentiel.

Ce qui singularise le contenu visible tient surtout à Le parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers vise à fournir des savoirs scientifiques et une compétence professionnelle de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers, Ce parcours a pour objectif de rendre le-la stagiaire capable de: et Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques relatifs aux besoins éducatifs particuliers des élèves et leurs effets sur le développement, le fonctionnement et l'évaluation des parcours scolaires. La page vaut d'abord comme lecture de ce noyau documentaire.

Les indices de qualité publiés complètent la lecture avec 0 avis publiés et score Qualiform 3.

Au-delà du texte libre, la lecture tient aussi sur niveau de sortie Niveau 7. Ces balises concrètes évitent de résumer la page à un intitulé trop générique.

Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par Master Sciences de l'éducation et de la formation et Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.

Cette page fonctionne comme une lecture factuelle: elle rapproche le titre, l'organisme, la certification et les rares champs détaillés disponibles, sans inventer de promesse supplémentaire.

Les manques éventuels restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Ils doivent être lus comme des zones à vérifier, pas comme des éléments à compléter artificiellement.

• Segment d'intitulé: Master Sciences de l'éducation et de la formation
• Segment d'intitulé: Parcours Scolarisation et besoins éducatifs particuliers

Points encore à confirmer

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.