BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne - DEAES

Intitulé, organisme et repères d'accès

BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne - DEAES est publié chez GIP FORMATION ET CERTIFICATION POUR L'INSERTION PROFESSIONNELLE et rattaché à DE Accompagnant éducatif et social (36004). La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 3.

• Organisme : GIP FORMATION ET CERTIFICATION POUR L'INSERTION PROFESSIONNELLE
• Certification : DE Accompagnant éducatif et social (36004)

• Prix publié: 1 708 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 3
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « BC05 », « Travail en équipe pluri », « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne » et « DEAES ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Ce que la fiche documente réellement

Description publique: - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes - Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne - Transcrire les données recueillies, transmettre les informations - Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé - Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention - Organiser sa propre activité au sein de l'équipe pluri-professionnelle - Organiser et prioriser son activité pour répondre aux besoins - Contribuer à l'élaboration, à l'évaluation et à l'adaptation des projets personnalisés d'accompagnement - Repérer, signaler et déclarer les événements indésirables et transmettre les informations appropriées - Apporter une contribution à l'évaluation des pratiques en équipe pluri-professionnelle et à la démarche qualité et à la gestion des risques - Evaluer sa pratique, repérer les axes d'amélioration et ses possibles besoins en formation - Proposer des actions d'amélioration contribuant à la qualité, à la gestion des risques et à la prévention des risques professionnels

• - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes
• Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne
• Transcrire les données recueillies, transmettre les informations
• Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé
• Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention

Repères tirés de la description: - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes; Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne; Transcrire les données recueillies, transmettre les informations; Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé; Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité; Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention.

Repères tirés des objectifs: - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes; Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne; Transcrire les données recueillies, transmettre les informations; Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé; Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité; Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention.

• Mot-clé visible: bc05
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• Mot-clé visible: personne
• Mot-clé visible: deaes
• Mot-clé visible: rechercher
• Mot-clé visible: traiter
• Mot-clé visible: transmettre
• Mot-clé visible: données

Ce qui différencie cette entrée

Le second segment d'intitulé, « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du DE Accompagnant éducatif et social (36004).

C'est ce libellé précis — « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 1 708 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne » et non comme le prix d'un parcours générique.

Le meilleur point d'appui pour comparer cette formation reste la combinaison BC05, Travail en équipe pluri, Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne et DEAES, parce qu'elle fixe immédiatement le périmètre de lecture.

Le positionnement opérationnel se lit aussi dans le couple tarif/durée: 1 708 € pour durée non renseignée, avec une modalité presentiel.

Ce qui singularise le contenu visible tient surtout à - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes, Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne et Transcrire les données recueillies, transmettre les informations. La page vaut d'abord comme lecture de ce noyau documentaire.

Les signaux qualité disponibles restent ponctuels, mais ils renseignent déjà la fiche via 0 avis publiés et score Qualiform 3.

Les champs structurés exploitables ajoutent déjà niveau de sortie Niveau 3. Même sur une fiche sobre, ce bloc aide à cadrer le niveau visé et le rythme réel du parcours.

Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par BC05, Travail en équipe pluri et Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.

Pour comparer honnêtement ce parcours, il faut relier les preuves visibles au couple organisme-certification plutôt qu'attendre une promesse marketing absente. La fiche est utile justement parce qu'elle reste calée sur ses champs publiés.

Les points encore à confirmer se limitent à pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette sobriété aide à garder une lecture honnête de la page.

• Segment d'intitulé: BC05
• Segment d'intitulé: Travail en équipe pluri
• Segment d'intitulé: Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne
• Segment d'intitulé: DEAES

Points encore à confirmer

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.