GRETA - BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne - DEAES

Ce que la fiche annonce immédiatement

GRETA - BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne - DEAES est publié chez GRETA MIDI-PYRENEES NORD et rattaché à DE Accompagnant éducatif et social (36004). La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 3.

• Organisme : GRETA MIDI-PYRENEES NORD
• Certification : DE Accompagnant éducatif et social (36004)

• Prix publié: 1 708 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 3
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « GRETA », « BC05 », « Travail en équipe pluri » et « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Description, objectifs et repères de contenu

Description publique: - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes - Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne - Transcrire les données recueillies, transmettre les informations - Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé - Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention - Organiser sa propre activité au sein de l'équipe pluri-professionnelle - Organiser et prioriser son activité pour répondre aux besoins - Contribuer à l'élaboration, à l'évaluation et à l'adaptation des projets personnalisés d'accompagnement - Repérer, signaler et déclarer les événements indésirables et transmettre les informations appropriées - Apporter une contribution à l'évaluation des pratiques en équipe pluri-professionnelle et à la démarche qualité et à la gestion des risques - Evaluer sa pratique, repérer les axes d'amélioration et ses possibles besoins en formation - Proposer des actions d'amélioration contribuant à la qualité, à la gestion des risques et à la prévention des risques professionnels

• - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes
• Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne
• Transcrire les données recueillies, transmettre les informations
• Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé
• Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention

Repères tirés de la description: - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes; Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne; Transcrire les données recueillies, transmettre les informations; Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé; Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité; Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention.

Repères tirés des objectifs: - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes; Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne; Transcrire les données recueillies, transmettre les informations; Analyser les situations, relayer des informations pertinentes et proposer des actions en lien avec le projet personnalisé; Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité; Identifier son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d'intervention.

• Mot-clé visible: greta
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• Mot-clé visible: traiter
• Mot-clé visible: transmettre

Angle spécifique de cette fiche

Le second segment d'intitulé, « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du DE Accompagnant éducatif et social (36004).

C'est ce libellé précis — « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 1 708 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne » et non comme le prix d'un parcours générique.

Le meilleur point d'appui pour comparer cette formation reste la combinaison GRETA, BC05, Travail en équipe pluri et Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne, parce qu'elle fixe immédiatement le périmètre de lecture.

Quand on relie le prix publié à la durée affichée, on obtient un repère concret de densité: 1 708 € et durée non renseignée, en presentiel.

Ce qui singularise le contenu visible tient surtout à - Rechercher, traiter et transmettre les informations et données pertinentes, Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations nécessaires à l'accompagnement de la personne et Transcrire les données recueillies, transmettre les informations. La page vaut d'abord comme lecture de ce noyau documentaire.

Les indices de qualité publiés complètent la lecture avec 0 avis publiés et score Qualiform 3.

La fiche reste aussi lisible grâce à quelques repères structurés: niveau de sortie Niveau 3. Ce sont souvent ces éléments qui permettent de comparer des parcours proches sans extrapoler.

La page reste différenciante parce qu'elle articule GRETA, BC05 et Travail en équipe pluri. Même peu nombreux, ces signaux valent mieux qu'un remplissage narratif artificiel.

Même avec peu de texte libre, la fiche conserve une utilité opérationnelle dès lors qu'on lit ensemble l'intitulé exact, l'opérateur, la certification et les points déjà documentés dans la base.

Quand certains champs sont absents, la fiche le dit simplement: pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. C'est précisément ce qui oblige à rester factuel.

• Segment d'intitulé: GRETA
• Segment d'intitulé: BC05
• Segment d'intitulé: Travail en équipe pluri
• Segment d'intitulé: Professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne

Vérifications avant inscription

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.