DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées : déficiences intellectuelles, troubles psychiques

Repères visibles avant lecture détaillée

DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées: déficiences intellectuelles, troubles psychiques est publié chez Université de Strasbourg - IPAG. La page combine donc un intitulé précis, une modalité presentiel et un niveau de sortie Niveau 5.

• Organisme : Université de Strasbourg - IPAG
• Certification : non renseignée

• Prix publié: 3 270 €
• Modalité: presentiel
• Niveau de sortie: Niveau 5
• Niveau d'entrée: non renseigné
• CPF: oui
• Alternance: non signalée
• Durée: non renseignée
• Date annoncée: non publiée

L'intitulé sépare déjà « DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées » et « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques ». Ces segments suffisent à distinguer cette fiche de parcours très proches portant la même certification.

Texte publié et matière exploitable

Description publique: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche

• COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche

Repères tirés de la description: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche.

Repères tirés des objectifs: COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche.

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• Mot-clé visible: identifier
• Mot-clé visible: analyser
• Mot-clé visible: missions

Angle spécifique de cette fiche

Le second segment d'intitulé, « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques », est le vrai marqueur distinctif de cette fiche à l'intérieur du la certification rattachée.

C'est ce libellé précis — « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques » — qui doit guider la comparaison avec d'autres pages voisines rattachées à la même certification.

Le tarif affiché à 3 270 € doit être interprété à la lumière du libellé exact « Déficiences intellectuelles, troubles psychiques » et non comme le prix d'un parcours générique.

Le meilleur point d'appui pour comparer cette formation reste la combinaison DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées, Déficiences intellectuelles, troubles psychiques, Université de Strasbourg - IPAG et la certification rattachée, parce qu'elle fixe immédiatement le périmètre de lecture.

Quand on relie le prix publié à la durée affichée, on obtient un repère concret de densité: 3 270 € et durée non renseignée, en presentiel.

La matière la plus utile reste encore COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION > Identifier et analyser les missions éducatives, thérapeutiques et d'accompagnement dans le contexte règlementaire par une approche philosophique > Identifier et analyser le fonctionnement institutionnel des établissements relevant du champ médico-social, de la santé mentale, de l'aide sociale à l'enfance ou de la réinsertion sociale > Identifier et analyser les caractéristiques et les besoins des personnes déficientes intellectuelles ou en souffrance psychique par une approche clinique, psychologique et anthropologique > Identifier et analyser les activités physiques et sportives à partir de leur processus pour repérer l'articulation avec les besoins des personnes accompagnées > Concevoir, coordonner, conduire et évaluer un projet en activités corporelles, physiques, sportives et artistiques au service des besoins des personnes accompagnées > Exploiter les ressources multimédia, les outils de gestion, de communication et s'initier à la recherche. Cette base suffit déjà à distinguer la formation de ses voisines proches.

Quand ils existent, les repères de performance apportent un cadrage utile: 0 avis publiés et score Qualiform 3.

Au-delà du texte libre, la lecture tient aussi sur niveau de sortie Niveau 5. Ces balises concrètes évitent de résumer la page à un intitulé trop générique.

Sur une base plus resserrée, la fiche tient d'abord par DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées et Déficiences intellectuelles, troubles psychiques. Ces repères suffisent déjà à éviter une lecture trop générique du parcours.

Même avec peu de texte libre, la fiche conserve une utilité opérationnelle dès lors qu'on lit ensemble l'intitulé exact, l'opérateur, la certification et les points déjà documentés dans la base.

Les manques éventuels restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Ils doivent être lus comme des zones à vérifier, pas comme des éléments à compléter artificiellement.

• Segment d'intitulé: DEUST 1 "Sport adapté" Activités physiques et sportives adaptées
• Segment d'intitulé: Déficiences intellectuelles, troubles psychiques

Points encore à confirmer

• Pré requis : non publiés
• Débouchés : non publiés
• Programme détaillé : absent
• Prochaine date : non publiée
• Taux de réussite : non renseigné
• Taux d'emploi à 6 mois : non renseigné
• Taux de satisfaction : non renseigné
• Nombre d'avis : 0

Les éléments à confirmer restent pré requis non publiés, débouchés non publiés, programme détaillé absent et prochaine date absente. Cette page est utile justement parce qu'elle montre ces manques sans les remplir par des promesses ou des débouchés inventés.